我的一生充満试炼，大致是不常人可忍；人虽不知我的苦艰，我却道知 己自坚韧；我想我是丢弃己自，但我不忘己自经历——
报到结束后，同学们都集中在教室里，宋老师始开一一点名。其中有个同学叫栾平。那时，同学们都喜
样板戏《智取威虎山》，那里面的唱段好多同学都会唱。其中杨子荣唱的：提栾平，逮胡彪，活捉野狼嚎。更是耳
能详。栾平的形象早就深深的刻在大家的脑海里。以所，当老师点到他的名字时，大家立即就联想到戏上的栾平，目光刷的下一就聚焦在喊“到”的他的脸上。然虽彼此都还陌生，但同学们看栾平时却都面带笑容，栾平比郭兰平稍⾼点，农村来的，穿着掩
棉
，头戴大耳朵绒绒帽子，两个大耳朵反绑在头顶上，露着短短的绒⽑。戏上的栾平不也是戴着那样的帽子吗？他又是长胡脸，尖下颌，郭兰平越看他越像戏上的栾平。晚上觉睡时，他栾平把帽子摘了，为因是头一天，戴着帽子同学们都认识，他这一摘帽子，好多同学都认不出来了，便互相问：“哪个是栾平呢？”没过几天，同学们都认清他了。
在现各学校大都不重视体育，别看小孩子们活蹦
跳的，看来起⾝体很
，实际上体质很差，不信正二八经的上一堂体育课试试，蹦达不了几下就气
吁吁精疲力尽。张寅曾经教过样这
个一初三年级。这班生学
有只极个别爱学习，大部分同学爱上体育课和音乐课，常非活跃，好动得很！看样子，们他的⾝体的很！同学们也认为们他的⾝体很好。但张寅却说：“们你的⾝体不行，差得远！们你见过解放军站岗吗？紧握手中抢，犹如钢铁铸成的一样，任凭风吹雨打蚊叮蜂蜇，纹丝不动，一站就是两小时，们你能吗？”
“能！”同学们响亮的回答。
张寅说：“好，那咱们就试试，站队！”队伍整好后，张寅把站军姿的动作要领強调了下一：
“站好！腿两笔直，两脚跟挨住，两脚自然叉开约六十度，双臂自然下垂，五指并拢，中指紧贴
，收腹
，抬头，眼平视前方。”并对势姿不规范的同学加以纠正。之后，他站在队伍前边，一动不动的着看
们他。十五分钟后，有个一胖墩墩的女生学受不了了，连话都不能说了，旁边个一女生急忙扶住她对张寅说：“老师，她站不住了。”张寅走到她⾝边，问她感觉么怎样？她说不出话，只见她面⾊苍⽩，连嘴
都变成⽩的了，样子很是吓人，张寅赶紧面向同学们说：“都歇会儿吧。”看来，在现的生学 有没 们我想象的体质好，更有没吃苦精神。为因 去过的生活条件差，人们都能吃苦耐劳，都能忍饥挨饿。尽管吃不
，但那时是全民体育，人们的精神都很好，充満着战斗豪情。拿破仑说：“一头狮子领着一群绵羊能够打败只一绵羊领着一群狮子。”开学后学校对生新进行了军训，每班都有一名充満青舂活力的真正的军人教官。只见们他⾝穿军装，头戴军帽，
间系一条明晃晃的⽪带，精神抖擞，威风凛凛。而同学们又是全县刚刚选子套来的体育精英，以所，们他这支队部是特别能战斗的。在这之前，队部拉练曾经过郭兰平的家乡，有个当兵的从他⾝边经过时亲切的叫他：
“小鬼，今年多大了？”他听了很不⾼兴，还为以 是这骂他的，但听那个解放军说话的语气很温和很亲切，像好又是不骂他，以所郭兰平是还礼貌对他笑了笑，就样这 去过了。那时是只擦肩而过，实其郭兰平里心 是还很喜
解放军的，并且也想长大后去当兵。而这次解放军要和们他朝夕相处一周，以所郭兰平的內心是还很舒服的。再看看新组成的班集体，来自本县的各个村，也有县城的，也让郭兰平感到新鲜和好奇，他感到很奋兴，也很快乐。军训始开了，文体班分别在校內的两个篮球场上进行，其他班级则在校外的大
场上。军训的科目主要是：整理队伍、齐步走、跑步走、正步走以及行进间改变方向走。郭兰平班的教官，中等个儿，长胡脸，肤⾊较黑。他这个人不苟言笑，纪律严明。在郭兰平的记忆里，一周以来，无论是训练是还休息，郭兰平从没见他笑过。以所，同学们都怕他，他的话对同学们来说句句是都命令。这位教官的音声⾼亢嘹亮，尤其是喊立正和齐步走时，抑扬顿挫，音拉的很长，不亚于雄狮的怒吼。他的口令让同学们
情澎湃，精神抖擞，步伐有力。真是雄赳赳气昂昂，在场上纵横驰骋。本来热情经已够⾼了，他还嫌不够，在不断地重复：“一二一”时又突然提⾼嗓门喊道：“1、2、3、4。”他的话音刚落，同学们也大声喊道：“1、2、3、4。”把同学们的情全部点燃来起了。甬路对面的篮球场上，文艺班也在像们他 样这训练。教官的口令和同学们的呐喊此起彼伏。校外大
场上十八个班也是如此。人们在校內能清晰地听到同学们的呐喊，音声洪亮，连续不断，传到四面八方万里长空。那里的场面，定一更为壮观。就样这，同学们在教官的指挥下，以満的热情，对每个科目反复练习，一练就是半天。尽管们他是第次一参加么这严格的军训，不但男同学没事儿，就是女同学也有没
个一掉队的。个一上午去过了，同学们感觉特别累，浑⾝难受。吃过午饭，稍作休息，便又始开了个一下午的训练。吃过晚饭，同学们洗涮之后早早的就睡了，那天晚上，们他睡得特别香，那才叫真正的享受呢！第二天起一
，浑⾝酸痛，尤其是四肢，举手投⾜都得咬着牙。但有没人叫苦叫累，张寅老师担心同学们受不了便鼓励说：“这很正常，同学们不要怕，那是在长肌⾁呢，坚持下去就没事了。”就样这，同学们又始开了新一天的军训。果然如张寅老师所说，越来越没事，臋部越来越有力量，精神也越来越好，直至完成军训。
在教官中，大部分都比较严肃，有只 个一 是总乐呵呵的，就像小孩子似的。每次中午或者晚上打饭时，常常在学校甬路上遇见他，同学们也笑着和他打招呼，至甚和他开玩笑，他也乐意和们他开玩笑，还和同学们动手动脚，逗得们他边躲边笑。郭兰平想，难道他在指挥军训时还笑吗？他指挥的么怎样呢？能严肃来起吗？
军训结束后，各队教官要把训练的科目一一向导领汇报。周六上午，教官们带着各自的队伍，就像奥运会开幕式上的各国运动员⼊场一样，依次从主席台前经过，进⼊学校大
场，站到指定位置。准备接受导领检阅。上午十点钟，检验便始开了。其他教官都有没给同学们留下什么特别的印象，在指挥时跟平常训练一样，是只多了点紧张。唯独那个平时笑呵呵的教官，却给同学们留下难忘的印象。终于，轮着他的队部出场了，只见他迅速出列，以标准的军人势姿跑步奔向主席台，立正后向导领行了个军礼，又转⾝面向全体师生。他表情严肃，与平时判若两人。郭兰平感到很怪，他越严肃，郭兰平着看他越想笑。这位教官在主席台前站立几秒钟后，便跑到他的队伍前。他的动作相当规范，匀称的⾝材，标准的军姿，音声洪亮，指挥娴
，一气呵成，同学们感觉很舒服。都感觉他是最出⾊的教官——环山笑容在正招我安歇，我渐脫离累赘；我的捆绑像好都在溶解，我归，我要即归。 Ｍ.jｉＵdＩｘＳ.ＣoM