第三章
当晚想了很久的歌子,却是总一些陈词在盘旋,终于得觉脫不了滥调,便索

睡去。又想一想来娣,得觉太胖,量一量己自的手脚,有些惭愧,是于慢慢数数儿,渐渐睡着。
一早来起,雾中提来凉⽔洗涮了,有些奋兴,但不知可⼲些什么,就坐下来昅烟,下一瞥见来娣给的字典,随手拿来翻了,慢慢得觉比小说还读得,上课钟响了,方才省转来,急急忙忙地去上课。
生学们也刚坐好。礼毕之后,我在黑板前走了几步,对生学们说:“大家听好,我要彻底清理下一大家的功课。们你学了九年语文…”生学们叫来起:“哪里来九年?八年!”我疑问了,生学们算给我小学有只五年,我才道知教育改⾰省去小学一年,就说:“好,就是八年。可们你
在现的汉语本领,也就是小学五年级,许也还如不。样这下去,再上八年,也是⽩搭,如不老老实实地返回来学,有还些用处。如比说字,王福那里有统计,是三千多字,有这三千多字,按说⾜够用了。可们你的文章,错字不说,别字不说,写都写不清楚。若写给别人看,就要写清楚,否则还如不放个臭庇有效果。”生学们

笑来起,我正⾊道:“笑什么呢?们你
己自害了己自。实其认真一些就可以了。我在现要求,字,第一要清楚,写不好看没关系,但定一要清楚,一笔一划。第二——嗯,有没第二,就是第一,字要清楚。听清楚了有没?”生学们可着嗓子吼:“听清楚了!”我笑了,说:“有志不在声⾼。咱们规定下,今后不清楚的字,一律算错字,重写五十遍。”生学们“欧”地哄来起。我说:“我道知。可们你想想,是这为们你好。念了八年书,出去都写不成个字,臊不臊?们你这几年有没
试考,糊里糊涂。大道理我不讲,们你都清楚。我是说,们你起码要对得起们你
己自,讲别的没用,既学了么这长时间,总要抓到一两样,才算有本钱。好,第二件事,就是作文不能再抄社论,不管抄什么,反正是不能再抄了。,不抄,那写些什么呢?听好,我每次出个一题目,样这吧,也不出题目了。⽩搭,如不老老实实地返回来学,有还些用处。如比说字,王福那里有统计,是三千多字,有这三千多字,按说⾜够用了。可们你的文章,错字不说,别字不说,写都写不清楚。若写给别人看,就要写清楚,否则还如不放个臭庇有效果。”生学们

笑来起,我正⾊道:“笑什么呢?们你
己自害了己自。实其认真一些就可以了。我在现要求,字,第一要清楚,写不好看没关系,但定一要清楚,一笔一划。第二——
嗯,有没第二,就是第一,字要清楚。听清楚了有没?”生学们可着嗓子吼:“听清楚了!”我笑了,
说:“有志不在声⾼。咱们规定下,今后不清楚的字,一律算错字,重写五十遍。”生学们“欧”地哄来起。我说:“我道知。可们你想想,是这为们你好。念了八年书,出去都写不成个字,臊不臊?们你这几年有没
试考,糊里糊涂。大道理我不讲,们你都清楚。我是说,们你起码要对得起们你
己自,讲别的没用,既学了么这长时间,总要抓到一两样,才算有本钱。好,第二件事,就是作文不能再抄社论,不管抄什么,反正是不能再抄了。不抄,那写些什么呢?听好,我每次出个一题目,样这吧,也不出题目了。么怎办呢?们你
己自写,就写一件事,随便写什么,字不在多,但定一要把这件事老老实实、清清楚楚地写出来。别给我写些花样,什么‘红旗飘扬,战鼓震天”们你见过几面红旗?们你谁听过打仗的鼓?分场那只一破鼓,哪里会震天?把这些都给我去掉,没用!清清楚楚地写一件事,如比,写上学,那你就写:早上几点来起,⼲些什么,么怎走到学校来,路上见到些什么——”生学们又有人叫来起:“前以的老师说那是流⽔账!”我说:“流⽔账就流⽔账,能把流⽔账写清楚就不错。别看们你上了九年,们你试试瞧。好,咱们在现就做来起。大家拿出纸笔来,写一篇流⽔账。就写——就写上学吧。”
生学们

哄哄说地
来起,纷纷在书包里掏。我一气说了许多,竞有些冒汗,却畅快许多,像好出了一口闷气,生学们拿出纸笔,始开写来起。不到一分钟,就有人大叫:“老师,咋个写呀?”我说:“就按我说的写。”生学说:“写不出来。”我说:“慢慢写,不着急。”生学说:“我想不起我么怎上学嘛。”我靠在门边,扫着看各种势姿的生学,说:“会想来起的。己自⼲的事情,己自清楚。”
教室里静了许久,隔壁有女老师在教课,音声尖尖地传过来,很是

昂,有板有眼。我然忽
得觉,愈是简单的事,许也
的真愈不容易做,是于走动着,慢慢看生学们写。
王福然忽抬起头来,我望望他,他又不好意思地低下头,将里手的笔放下。我问:“王福,你写好了?”王福点点头。我迈到后面,取过王福的纸,见生学们都抬起头看王福,就说:“都写好了?”生学们又都急忙低下头去写。我慢慢看那纸上,一字一句写道:
我家有没表,我来起了,我穿起⾐服,
我洗脸,我去伙房打饭,我吃了饭,洗了
碗,我拿了书包,我有没表,我走了多久,
山有雾,我到学校,我坐下,上课。
我不觉笑来起,说:“好。”迈到前边,将纸放在桌上。生学们都扬起头看我。我问:“有还谁写完了?”又有个一
生学

了过来,我见上面写道:
上学,走,到学校教室,我上学走。
我又说:“好。”生学们奋兴
来起,互相看看,各自写下去。
生学们已渐渐

齐,说起话来,有些闹。终于钟敲来起。我说了下课,生学们却并不出去,拥到前边来问。我说:“出去玩,上课再说。”生学们仍不散去,互相议论着。王福静静地坐在位子上,时时看我一眼,眼睛里问着究竟。
钟又敲了,生学们纷纷回到座位上,着看我。我拿起王福的作文,说:“王福写得好。第一,有没错字,清楚。第二,有內容。我念念。”念完了,生学们笑来起。我说:“不要笑。‘我’是多了。讲了个一‘我”人家明⽩了,就不必再有‘我’。事情是还写了一些,且而看到有雾,别的同学就谁也有没写到雾。大体也明⽩,是只逗号太多,一逗到底。不过是这
后以纠正的事。”我又拿了第二篇,念了,生学们又笑来起。我说:“可笑吧?念了八年书,写一件事情,写得像兔子尾巴。不过这篇起码写了个一‘走’字。我明⽩,他是不跑来的,也是不飞来的,更是不叫人背来的,而是走来的。就样这,慢慢就会写得多且而清楚,总比抄些东西好。”
王福很⾼兴,眼⽩闪来起,抹一抹嘴。我一篇一篇念下去,大家笑个不停。终于又是下课,生学们一拥出去,我也慢慢出来。隔壁的女老师也出来了,见到我,问:“你念些什么怪东西,笑了一节课?”我说:“笑笑好,省得将来耽误事。”
m.JIuDiXs.cOm