又是那片海，站在悬崖边的南若，看到海里的蓝与绿由深到浅。海面是浅⾊的绿，碧绿碧绿，像清潭，
人想跳下去，再往深处，是天青⾊的蓝，宁静而安谧，然后，蓝⾊慢慢变深，神秘莫测。南若展开双臂，纵⾝一跳。“噗通。”海⽔竟是热的，像温泉。南若尝试睁开眼睛，看到碧绿的⽔中浮着各种⽔草，有还或⾼耸或平缓的怪石。
南若小心翼翼的在其中穿梭，竟不得觉害怕，她渐渐忘记了方向，忘记了深度。海⽔颜⾊徒变，由绿变蓝，由蓝变黑。南若试图抓住周围，周围一片空无。
她得觉 己自要崩溃了，在深海中，她什么也看不见什么也辨不清，恐惧与窒息包裹着她，突然，一双大手把她拽起，慢慢向上游去。是谁？她想努力看清眼前的人，想对他表示感谢。
但她什么也看不到，只道知是个人男的轮廓…南若猛地从
上坐起，大口大口地
气，头的闹钟显示5：47，距离起有还33分钟，但南若被那个梦惊醒了，她躺在上，双目盯着天花板，琢磨着那个梦，她一直怕海，尤其深海。次一偶然在电影中看到了深海的画面，她竟然吓起了一⾝
⽪疙瘩，来后，她道知
己自有严重的深海恐惧症，可是，她却又经常在梦里梦见海，各种各样的海，有深有浅。其中最常梦见的，便是她站在崖边，准备随时纵⾝一跳投⼊大海。南若缓了缓，让己自平复下来，起⾝去洗漱，始开她早起的一天。南若在余城实验小学教书，现任1年级4班班主任。
余城实验小学是余城最好的小学，城中很多导领、老板和⾼知家庭的孩子都在实验小学上学，在这种小学教书，庒力可想而知。南若想。
她定一是庒力太大了。才会梦到深海。余城实验小学对教学质量和教学管理都很严格，如比，规定班主任必须是语文老师，新⼊职老师必须完整带完个一班级的一到六年级。南若⼊职三年，但却是还在带一年级班。三年前，从北城师大毕业后。
她应聘考⼊余城实验小学。余城是省会，南若老家在距离余城一百多公里的个一小城市，⽗⺟都希望她在离家近的地方工作，省会余城便是最好的选择。南若一⼊职便当了一年级班的班主任，不出意外。
她会把这个班带到六年级小学毕业，但是生活是总由各种想到的和想不到的意外组成。
不道知是为因 的她毕业院校北城师大名气太响，是还 的她运气太好，刚⼊职的南若带的一年级班全是各种导领的孩子，样这的班级
给南若这种没背景的新老师，显然是学校的不重视。在带完那个班的二年级后，南若接受命令，又从一年级班带起。再带一年级，南若有很多不适应。刚和上个一班的孩子培养出感情。
就要分离，对于南若来说很难受，可是，令她难受的还远不止这些。新带的这个一年级班，大部分生学家里是都经商的，很多孩子都被宠成了公主和王子，班里的
飞狗跳可以说是天天上演，当然，最令南若头疼的是不处理这些生学纠纷，而是的有
生学学习常非费劲。拼音学不会、读字读不对，连最简单的字教完了转⾝就忘…每次给他上语文课，南若都要给己自做很长时间的心理建设。
最重要的，这个生学的家长还很不配合。是不信息不回，就是电话不接，她想跟家长说在家多多注意孩子的读写教育，可是这个生学的⽗⺟就像消失了一样。
她仔细回想一年级上学期结束时的家长会，搜索这个生学的家长到底是何方神圣，么怎如此的不负责，不过想了半天她也没想来起。
为因一年级上学期结束时受疫情影响开是的线上家长会…南若在班级里看到了那个生学的⾝影，个一⽪肤⽩皙长相乖巧的男孩子，尤其那双眼睛又大又明。南若看到他。
在里心叹了口气，多好的个一孩子，么怎学习么这费劲呢？“柯思远，放学和南老师来下办公室哦。”南若语气温柔说地。
即使內心再崩溃，南若面对生学时是总会庒住脾气。学习不好不等于个一 生学的全部，有教无类、教书育人，南若可以说是严格按照教师的基础行为规范来要求己自。
当然，这个叫柯思远的男孩，还真是的除了学习不好别的都好。长相讨喜自不必说，美术、音乐、体育等课表现都很好。
尤其美术老师总夸他艺术感受力好、动手能力強，后以适合当艺术家，可是能不能当艺术家是后以的事，在现，眼下，南若着急是的 么怎让他把一句话读顺、把拼音的“b。”和。”d。”、“m。”和。”w。”
分清，以及把教过无数遍的“这。”和“那。”写对…叫柯思远的男孩子放学后走进了南若的办公室，他很有礼貌地敲了敲门，“南老师，您在吗？”
“来，思远，坐这。”南若早就准备好了座位，利用这个周五放学后的托管时间给柯思远补补课。
她是不圣⺟，更没那么同情心滥泛，她是只担心再么这发展下去，的她绩效就没了…守着个一全年级成绩最差的生学，基本上所有好事儿都与她无缘。
南若深昅一口气笑眯眯地对柯思远说，“来，们我把今天学的课文再读一遍。”＊＊＊小生学的田字格本上，歪歪扭扭地写着十遍“看。”十遍“着。”十遍“这。”十遍“那。”
…可是当南若指着课文的中“看。”让柯思远读，他眨巴着大眼睛，小声念出了“着。”…南若气笑了，她恨不得打开柯思远的脑袋，看看里面的构成，到底是是不比正常人少几
神经。要是不他说话表达流畅，南若的真 为以这个男孩儿是智障，应该去特殊学校而是不来实验小学。小男孩柯思远也很无辜，他得觉那些字就是画画里的线条，组在起一毫无意义，为什么会一儿读这个会一读那个呢？尤其当他看多了后。
他得觉那些字变形了。张牙舞爪，像好在嘲笑他，还要把他的眼睛挖出来，柯思远越读头越疼，越读越记不住。
“南老师，淡定，一年级男孩子开窍晚。”和南若同办公室的周家瑜宽慰她。周家瑜比南若大六岁，带完了个一毕业班后，又从一年级教起。
“哎，周老师…”南若着看柯思远，话没说出口。她要保护这个男孩子的自尊心，即使他差得离谱。南若看了眼时间，经已五点半，然虽今天补课的成果收效甚微，但也只能到此结束。 ｍ.ＪIｕＤｉXｓ.ｃＯm